Considerations To Know About รีวิวเครื่องเสียง

เมื่อได้ซิสเตมที่ลงตัวในทุก ๆ องค์ประกอบแล้ว ระหว่างนั่งฟังไปเรื่อย ๆ บางช่วงเวลาผมเกือบลืมไปเลยว่าที่กำลังฟังอยู่นี้ คือ เครื่องเสียงรุ่นประหยัดที่ราคารวมกันถูกกว่าสายสัญญาณหรือสายไฟเอซีหลายรุ่นเสียอีก

ของเพาเวอร์ คอนดิชั่นเนอร์ทั้งสี่ตัวออกมาแล้วจับเทียบกัน พบว่าตัว 

เป็นโปรดักซ์ที่เพิ่งออกมาใหม่ ผมยังไม่เคยทดลองใช้มาก่อน ครั้งนี้เลยถือโอกาสทดสอบไปในตัว

มาเล่นไฟล์ไฮเรซฯ แล้ว ถือโอกาสโอเว่อร์ฮอลแอมป์กับลำโพงไปด้วยเลยจะดีกว่ามั้ย.?

ง่ายมาก ง่ายสุด ๆ ไม่ต้องแตะคอมพิวเตอร์เลย นี่เท่ากับว่าได้เครื่องริปแผ่นซีดีอัตโนมัติชั้นดีมาพร้อมกับเครื่องเล่นตัวนี้ด้วย !

) ทำหน้าที่ในการขยายสัญญาณเสียงจากแหล่งต้นทางให้มีกำลังมากพอความต้องการของอุปกรณ์ส่วนที่สาม > คือ “ลำโพง” (

ประสิทธิภาพการทำความเย็น (ต่ำสุด-สูงสุด) (บีทียู/ชั่วโมง)

ฟอกอากาศให้บริสุทธิ์ตลอดเวลาด้วย nanoe™ X

จะทำหน้าที่ช่วย “ดัน” เสียงกลาง–แหลมบริเวณตรงกลางของเวทีเสียง (พื้นที่ระหว่างลำโพงซ้าย–ขวา) ให้ลอยขึ้นมา ไม่จมลงไป ซึ่งวิธีนี้จะช่วยทำให้ได้รูปวงเวทีเสียงที่ดีกว่าไม่ทำอะไรเลย เนื่องจากสภาพห้องลักษณะที่ซ้าย–ขวาเปิดโล่งจะไม่มีการสะท้อนของผนังซ้าย–ขวาเข้ามาช่วยเสริมความถี่ การใช้แผ่นดิฟฟิวเซอร์ไปติดตั้งไว้ตรงกลางบนผนังด้านหลังตำแหน่งวางลำโพงจะช่วยเพิ่มมวลของเสียงในย่านกลาง–แหลมให้มีความเข้มข้นมากขึ้น

การทำความร้อน และการระบายอากาศ, เครื่องปรับอากาศ

) ออกมาเท่ากัน และมีลักษณะของรูปกราฟความถี่ตอบสนองที่เหมือนให้มากที่สุดด้วย

สำหรับวงจรในส่วนอื่น ๆ ก็เห็นว่างานประกอบดูสะอาดสะอ้านเป็นระเบียบเรียบร้อยดี ดูเป็นสินค้ามาจากโรงงานที่มีมาตรฐานสูง ไม่ใช่โรงงานประเภทห้องแถวแน่นอนครับ

ถ้าสามารถทำให้ผนังฝั่งตรงข้าม (ซ้าย–ขวา, หน้า–หลัง, บน–ล่าง) มีลักษณะที่เหมือนกันได้ก็จะง่ายต่อการปรับจูนและให้ผลลัพธ์ของเสียงที่ดี แต่ถ้าไม่สามารถทำได้ตามนั้น รีวิวเครื่องเสียง อีกวิธีก็คือ หาอุปกรณ์ปรับอะคูสติกมาแก้ไขสภาพอะคูสติกของห้อง โดยเลือกอุปกรณ์ที่มีคุณสมบัติที่ตรงกับการแก้ปัญหาพื้นฐานของห้องมาติดตั้งไว้ในตำแหน่งที่ถูกต้อง ก็จะแก้ปัญหาได้ระดับหนึ่ง

เป็นตัววัด ให้ความสำคัญกับสปีดและจังหวะดนตรีมากหน่อย แอมป์ที่ดีไม่จำเป็นต้องตอบสนองได้เร็วติดจรวด เพียงแค่ไม่ทำให้เกิดปัญหา

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *